Informe

As escolas que fazem parte da USE 1 devem encaminhar ao pólo até 25/07/09 a prestação de contas do uniforme escolar, as listas de comprovação de entrega dos uniformes aos alunos(as) ou responsávéis.

Inscrições para o ENEM vão até o dia 17/07/09

Alunos(as) concluintes do ensino médio devem ficar atentos para o prazo das inscrições para o novo ENEM/2009 que encerram no dia 17/07/09. A inscrição é realizada via internet pelo site www.inep.gov.br O ENEM é uma grande oportunidade para verificar como esta o ensino médio em nossas escolas como também permite aos alunos(as) concorrer por bolsas no PROUNI e em vagas nas universidades. Boa sorte aos alunos(as) das escolas da USE 1

Projeto "Consequencias da Violência na Escola: um mundo melhor é possivel"

No Ultimo dia 20/06/09 ocorreu a culminância do Projeto "Consequências da Violência na Escola: um mundo melhor é possivel" na escola Almirante Renato Ghillobel. O evento foi um sucesso total. As escolas participaram com apresentações culturais, teatro, mostra de artesanato do programa de escola de portas abertas. A partir deste evento podemos pensar em alternativas inteligêntes para combater a violência na escola. Este projeto não para nessa ação. Ele faz parte de um conjunto de ações que a USE 1 promoverá no ano de 2009. Parabens para todas as escolas, alunos(as), professores (as) e membros da comunidade.

Projeto "Leiturão"

Na última sexta feira, dia 22/05/09 ocorreu a culminância do projeto "Leiturão". As escolas da USE 1 promoveram atividades diversas sobre a temática. Na escola Almirante Renato Guillobel os alunos(as), professoras e técnicos organizaram uma "amostra de materiais" produzidos sobre a leitura durante o semestre. Foram apresentados peças teatrais, fantoches, poesias, artes e trabalhos manuais. Mais uma vez, a escola esta de parabéns.

Planejamento Curricular

A proposta de reorganização curricular das escolas que fazem parte da USE 1 esta ocorrendo em forma de encontros entre o grupo focal e os técnicos da Use. Nesses encontros, as discussões sobre o curriculo tornam-se cada vez mais presentes na tentativa de iniciar o processo de mudanças efetivas nos tipos de conhecimento que as escolas trabalham com seus alunos(as). Durante toda a semana, a USE 1 ficará auxiliando esses grupos focais para dar inicio a diagnose da realidade local e principalmente definir as estrategias de mudanças na questão curricular. As escolas, Paulo Fontelles de Lima, Presidente Castelo Branco e Ruy Paranatinga Barata já iniciaram suas reuniões do grupo focal.

Um exemplo a seguir

A Educação paraense apesar de todo este cenário de crise passa por profundas e significativas mudanças. Neste sentido, entre os sucessos e insucessos, tem-se que pontuar experiências desenvolvidas por nossas escolas. Em especial, gostaria de apresentar o caso da escola Almirante Renato Guillobel. Esta escola pública (que recentemente destacou-se por apresentar indicadores educacionais superior a média brasileira no prova Brasil) possui incentivo da Marinha brasileira, no qual não mede esforços para, pelo menos na questão da infraestrutura, a escola ofereça condições dignas para apresentar uma educação de qualidade à população paraense. Os resultados desta parceria de sucesso é uma escola pública com dignidade e bem-estar para professores, funcionários e discentes. No entanto referenda-se a posição do grupo gestor da escola que a partir de uma administração dialógica e democrática consegue estreitar os laços entre escola e comunidade. O que esta unidade seduc na escola acredita é que exemplos como este devem servir de metas a ser traçadas por todas as escolas brasileiras. A equipe da escola, desejamos sucesso nesta empreitada.

Reunião de trabalho

No dia 15/05/09 as 9:00 na escola Ruy Paranatinga Barata ocorreu a terceira reunião de trabalho entre a gestora da USE 1, técnicos e as diretoras das escolas. O momento serviu de profundas reflexões sobre as atividades desenvolvidas durante o primeiro bimestre e o direcionamento das ações para o segundo semestre. Na pauta foi incluido as questões ligadas ao planejamento curricular. Na oportunidade o professor Marcelo Vilaça explanou sobre as concepções curriculares e pontuou as estratégias sugeridas pela SEDUC para a organização das ações de elaboração das propostas curriculares das escolas. A professora Flavia Heloidy apresentou os encaminhamentos que os gestores devem adotar para realizar as fichas de acompanhamento do estágio probatório. A professora Jucileide convidou um representante do conselho tutelar para discutir as possíveis medidas de encaminhamento para os casos de violência escolar. No mais, esta reunião serviu para traçar e alinhar as estratégias de atuação entre gestores e USE. Momentos como este devem se repetir a partir do segundo semestre de 2009.